Carti in categoria Pedagogie

Tony Bush schiteaza cadrul conceptual de orientare a activitatii decidentilor din educatie si analizeaza sase modele de management pe care le pune in relatie cu zece modele de leadership. Notiunile teoretice sint ilustrate cu numeroase studii de caz din toate mediile educationale, de la scoala primara la universitate, intr-o varietate de contexte internationale. Printre tematicile specifice abordate se numara centralizarea si descentralizarea in educatie, scolile in sistem de management autonom,...

CONDICA DE EVIDENTA A ACTIVITATII DIDACTICE DIN EDUCATIA TIMPURIECondica de evidenta este un document juridic si un instrument care vine in sprijinul cadrelor didactice, oferindu-le orientarea generala corecta cu privire la planificarea activitatii didactice, precum si numeroase alte spatii pentru consemnarea unor date despre copiii din grupa, despre evolutia acestora pe parcursul anului scolar si despre modul in care educatoarele gandesc organizarea activitatilor in parteneriat, in vederea unei...

6 flori rotative cu algoritmi pentru activitati de logopedie Anul aparitiei: 2021

Lucrarea e-DIDACTICA. PROCESUL DE INSTRUIRE IN MEDIUL ONLINE face parte din colectia Sinteze de pedagogie.In paginile acestui volum sunt prezentate principalele repere conceptuale ale e-Learning, specificul strategiilor didactice posibil de utilizat in mediul on-line si principalele instrumente digitale disponibile. Prin topica abordata, autorii au urmarit sa le ofere profesorilor repere teoretice si praxiologice relevante, ca suport pentru dezvoltarea competentelor digitale si imbunatatirea pra...

Cum sa obtineti 10 la Examenul de Definitivare pentru cadrele din Invatamantul Prescolar (educatori) din data de 20 iulie 2022Lucrarea Teste REZOLVATE pentru reusita la examenul de definitivare in invatamantul prescolar este elaborata cu sprijinul unei echipe formate din cadrele didactice: Carmen Luca, Camelia Vlad si Ilie Alin Birsan.Cele 25 de teste REZOLVATE sunt realizate dupa subiectele elaborate de Ministerul Educatiei si Cercetarii – Centrul National de Evaluare si Examinare, in con...

Autor: Nicolae NeaguISBN: 9789731691947Editura: University PressAnul publicării: 2012

In primul capitol sunt definite obiectivele instruirii/procesului de invatamant la nivelul unui concept pedagogic fundamental si se analizeaza obiectivele instruirii din perspectiva realitatii pedagogice. In capitolul 2 se evidentiaza necesitatea clasificarii obiectivele instruirii/procesului de invatamant, pe criterii riguroase, la nivel de taxonomii pedagogice si sunt prezentate cele mai semnificative taxonomii pedagogice ale OI/PI, afirmate in teoria si practica instruirii.Partea de aplicatii...

Volumul 7 – Formele de organizare a instruirii/procesului de invatamant – este structurat in functie de urmatoarele obiective: 1) Definirea si clasificarea formelor de organizare a activitatii de instruire; 2) Analiza formelor generale, particulare si concrete de organizare a activitatii de instruire; 3) Analiza lectiei, ca principala forma concreta de realizare a activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant, la nivel de concept pedagogic operational. Partea finala ...

Continuturile instruirii/procesului de invatamant. Volumul 9 este structurat in trei capitole plus partea finala de Aplicatii. Capitolul 1 - Continutul instruirii/procesului de invatamant la nivel de concept pedagogic fundamental.Capitolul 2 - Factorii care determina calitatea continutului instruirii/procesului de invatamant. Capitolul 3 - Proiectarea pedagogica a continutului instruirii/procesului de invatamant (I/PI) a nivel de documente curriculare. Partea de aplicatii urmareste exemplificare...

In clasele I –IV se insusesc notiunile de baza, „instrumentele” cu care elevul „va opera” pe tot parcursul vietii si pe care se cladeste intreg sistemul invatamantului matematic. Daca sunt predate in mod sistematic, tinandu-se seama de particularitatile de varsta ale elevilor, daca sunt insusite in mod constient si temeinic, cunostintele de matematica aduc o contributie deosebita la dezvoltarea gandirii logice si creatoare, la dezvoltarea spiritului de receptivitate...

Aceasta carte ne invita sa facem inconjurul lumii din perspectiva modelelor educationale de pretutindeni. De la sistemele traditionale la cele mai revolutionare metode de educatie, Atlasul modelelor pedagogice ne permite sa descoperim traditii pedagogice din intreaga lume (Japonia, Suedia, Germania, Franta, Marea Britanie, Rusia, China). Aflata la intersectia dintre calatorie si ghid practic de educatie, lucrarea de fata ofera o panorama larga de metode pedagogice, fiecare dintre acestea fiind i...

Dictionarul de interpretari gramaticale analizeaza 165 de cuvinte si de forme cu gramatica dificila, aparte / speciala / diferita de a cuvintelor prototipice, termeni incarcati ei insisi cu mare ambiguitate. Categorii greu de integrat gramatical, categorii plurifunctionale, categorii interferente ca valoare, forme rezultand din tipuri speciale de gramaticalizare si de pragmaticalizare, situatii „iesite din rand”, tipuri diverse de neregularitati si de conversiuni, tipuri speciale de ...

„Rod al preocuparilor constante si al colaborarii exemplare intre cei trei autori, lucrarea de fata ne propune un tablou aproape exhaustiv legat de formarea personalului didactic, pornind de la dinamica normativa, referentialul de competente profesionale, structurarea, administrarea si monitorizarea programelor de formare, profilul si structura curriculara, determinantele si rezultatele activitatilor de formare psihopedagogica ale celor care slujesc educatia si invatamintul. Cartea este co...

Northrop Frye, vorbind despre o „etica a schimbarii”, atragea atentia inca de la sfarsitul anilor ’60 – ani in care s-au extins la scara larga multe dintre experimentele si ingineriile sociale importate si in Romania dupa 1989 – asupra importantei protejarii continuitatilor structurale, a liniilor de forta culturale ale unei societati: „Adevaratul fundament al acestui sentiment al continuitatii timpului era, cred, sentimentul continuitatii institutiilor social...

Volumul „Practica cercetarii in stiintele educatiei. Probleme critice, diagnoza, actiune”, publicat de Editura Universitara din Bucuresti, intentioneaza sa prezinte teoreticienilor si practicienilor, factorilor de decizie, contributii semnificative ale unor specialisti la diagnosticarea, explicarea, prognosticarea si solutionarea unor probleme sensibile, poate chiar critice din invatamant. Autorii sunt o parte din doctorii in stiintele educatiei care au obtinut doctoratul la Universi...

Este cartea de lingvistica cea mai asteptata de catre romani pentru ca face lumina in lingvistica nationala. Cel care s-a referit la fondul lexical national a fost stalinistul Alexandru Graur, care a scos o cartulie in anul 1950, in care arata ca aproape jumatate din cuvintele de baza ale limbii romane erau de origine slava, restul fiind de origine latina, turca, bulgara sau maghiara. Aceasta minciuna ordinara a continuat pana in zilele noastre Acum lingvistul roman Mihai Vinereanu restabileste...

Prefata de Oana ConstantinescuVolumul trateaza o tema de actualitate in realitatea educationala romaneasca, si anume modalitatile de predare a notiunilor matematice in clasele primare, dar si a primelor notiuni de programare intr-un limbaj formal, intr-o maniera riguroasa, creativa, integrata si moderna, intr-o viziune interdisciplinara in care elementele de tehnologia informatiei si a comunicatiilor (TIC) sint adaptate pentru a fi parte componenta a experientelor educationale. Cartea de fata es...

Avand in vedere valentele educative ale literaturii, am realizat aceasta culegere de texte literare si proiecte de lectii, al carei scop este inocularea in sufletul elevilor a sentimentului de empatie, care va avea drept rezultat iremediabil constientizarea notiunii si nevoii de toleranta universala.Intr-o lume plina de conflicte interetnice si religioase, un tratat despre toleranta nu poate incepe decat cu un discurs impotriva fanatismului, ale carui victime suntem cu totii fara sa ne dam seama...

Managementul organizatiei scolare: proiectul de dezvoltare institutionala (PDI) - planificare, implementare, evaluare, imbunatatire,a treia lucrare a autorului in domeniul Managementului calitatii in educatie, se adreseaza tuturor celor care lucreaza in sistemul de invatamant preuniversitar:profesori, directori de scoala, inspectori, experti evaluatori in autorizarea / acreditarea scolilor, inspectori scolari generali, inspectori si experti in cadrul Ministerului Educatiei.Lucrarea este centrata...

In aceeasi colectie: Pedagogie/Stiintele Pedagogice/Stiintele Educatiei Educatia. Concept si analiza Finalitatile educatiei Continuturile si formele generale ale educatiei Sistemul de educatie/ Invatamant Instruirea/ Procesul de invatamant Formele de organizare a instruirii/ Procesului de invatamant Obiectivele instruirii/ Procesului de invatamant Continuturile instruirii/ Procesului de invatamant Metodologia instruirii in cadrul procesului de invatamant Evaluarea instruirii in cadrul procesului...