Copiii erei digitale - Dr. Martin L. Kutscher
"Copiii erei digitale", de Dr. Martin L. Kutscher este o carte publicata de editura Univers in cadrul colectiei Educatie Cu Blandete in anul 2019. In cele 192 de pagini, cartea ofera o lectura relevanta pentru cititorii interesati de acest gen. Descriere completa
- Anul aparitiei
- 2019
- Format
- 13x20
- Numar pagini
- 192
- ISBN
- 9789733410652
Descriere - Copiii erei digitale
Cu sau fara ecrane la varsta mica? Ce efecte au ele asupra copiilor nostri? Si cum facem sa limitam accesul copilului la ceva atat de prezent in viata noastra?
Tehnologia ne aduce o multime de avantaje reale, iar a tine copiii departe de ea pe termen lung nu este cu adevarat nici posibil, nici de dorit. Totusi, in multe familii moderne, copiii, dar si adultii petrec prea mult timp in fata ecranelor, in detrimentul interactiunii interumane, al jocului liber, al descoperirilor, analizei si imaginatiei.
Aceasta carte, scrisa de Dr. Martin L. Kutscher, neurolog pediatru, prezinta (cu studii si analize documentate) efectele negative ale timpului indelungat petrecut in fata unui ecran, care sunt multiple: educationale (pierderea concentrarii, note mici, lipsa de interes la scoala si la teme), psihologice (goana dupa confirmare din partea altora, limitarea creativitatii, stres, anxietate sociala, agresivitate), neurologice (modificari reale ale creierului care duc la scaderea motivatiei si a au...
Cu sau fara ecrane la varsta mica? Ce efecte au ele asupra copiilor nostri? Si cum facem sa limitam accesul copilului la ceva atat de prezent in viata noastra?
Tehnologia ne aduce o multime de avantaje reale, iar a tine copiii departe de ea pe termen lung nu este cu adevarat nici posibil, nici de dorit. Totusi, in multe familii moderne, copiii, dar si adultii petrec prea mult timp in fata ecranelor, in detrimentul interactiunii interumane, al jocului liber, al descoperirilor, analizei si imaginatiei.
Aceasta carte, scrisa de Dr. Martin L. Kutscher, neurolog pediatru, prezinta (cu studii si analize documentate) efectele negative ale timpului indelungat petrecut in fata unui ecran, care sunt multiple: educationale (pierderea concentrarii, note mici, lipsa de interes la scoala si la teme), psihologice (goana dupa confirmare din partea altora, limitarea creativitatii, stres, anxietate sociala, agresivitate), neurologice (modificari reale ale creierului care duc la scaderea motivatiei si a autocontrolului), dar si fizice (oboseala, dureri de spate, alimentatie nesanatoasa, obezitate, risc marit de accidente, deteriorarea auzului).
Din fericire, cartea ne ofera si multe solutii pentru a preveni sau a reduce efectele negative de mai sus. Pentru ca tehnologia ne poate face bine, daca stim sa gasim echilibrul pentru copiii si familia noastra.
Cartea face parte din colectia EDUCATIE CU BLANDETE
Disponibilitate: In curs de reaprovizionare
Tip produs: Carti
Editura: UNIVERS
Colectie: EDUCATIE CU BLANDETE
Autor: Kutscher, Dr. Martin L.
An Aparitie: 2019
Format: 13x20
Nr pagini: 192
ISBN: 9789733410652
Cartea nu are inca o recenzie
Pentru a trimite o recenzie trebuie sa va autentificati aici
Alte cărți din colecția Educatie cu blandete
Cum ii alieneaza lumea pe copiii nostri si ce putem face in aceasta privinta
Louis WeinstockUNIVERS 2024
Pentru orice solicitare contactati departamentul Suport Clienti LibrariaOnline.ro, de luni pana vineri in intervalul 9-18.
LibrariaOnline.ro intelege importanta informatiilor prezentate in aceasta pagina si face eforturi permanente pentru a le pastra actualizate. Singura situatie in care informatiile prezentate pot fi diferite fata de cele ale produsului este aceea in care producatorul aduce modificari specificatiilor acestuia, fara a ne informa in prealabil.
Timpul maxim de procesare al acestei carti este de 8 zile.
Estimarea este exprimata in zile lucratoare si se refera la timpul maxim de aprovizionare si expediere.
Titlurile de curand epuizate sau cele aflate in curs de reeditare nu cad sub incidenta acestor estimari, iar disponibilitatea lor va va fi comunicata in 7 zile de la data comenzii.