Prezenta lucrare, in anul 1997, a constituit teza mea de licenta la Facultatea de Jurnalism si Stiintele Comunicarii – Universitatea din Bucuresti (primind nota 10 din partea Comisiei de Licenta).

Cu precadere studentilor care au de realizat primul lor proiect de cercetare – Lucrarea de Licenta – si intentioneaza ulterior sa devina comunicatori, jurnalisti si specialisti in Relatii Publice, le recomand aceasta lucrare ce cuprinde informatii teoretice si o analiza pertinenta practica – cu studii de caz si propuneri practice de imbunatatire a emisiunilor cuprinse in sfera de interes a temei.

Am analizat, pe genuri publicistice si tipuri de emisiuni culturale, in paralel, doua perioade de timp distincte (anii 1990-1995 si 1995-1997), cuprinzand doua canale diferite de televiziune (TVR 1 si TVR 2), doua grile de programe diferite ale TVR (1990-17.03.1997 si 17.03.1997-17.06.1997) si totodata, Televiziunea Nationala fata in fata cu posturile particulare romanesti (pentru anii 1990-1997).

Fata de perioada anilor 1990-1997, in prezent, situatia emisiunilor culturale difera destul de mult, atat sub raportul tematicii si al calitatii acestor programe culturale cat si in privinta distributiei lor in cadrul unui nou post national dedicat domeniului cultural – TVR Cultural, care a concentrat majoritatea emisiunilor culturale ale TVR1 si TVR2, dar in programe cultuale inedite, de dupa 1997.

Am considerat oportun ca, din manuscrisul initial, sa elimin o mare parte din notiunile teoretice si sa pastrez, cu precadere, aspectele practice ale lucrarii – stiut fiind faptul ca studiile de caz si aparatul critic (in cazul acestei tematici: in functie de zile, ore, tematici, tipuri de emisiuni, grile de program, clasamentul redactiilor de profil, barometre diferite de audiere a emisiunilor, etc.) constituie, adeseori, dificultatea cea mai mare de realizare si, totodata, „greul” unei apreciate lucrari de licenta. Atat bibliografia selectiva cat si conceptia integrala a acestei lucrari sunt perfectibile; nutresc speranta ca aceasta lucrare este un instrument de lucru util pentru un prim demers al studentilor de a demara truda unei lucrari de licenta cu adevarat competente.

Rhea Cristina