Acest site folosește cookies pentru a furniza servicii și funcționalități personalizate. Prin vizitarea site-ului nostru, îți dai acordul pentru descărcarea acestor cookies. Am inteles

Poți afla mai multe despre cookies și poți schimba setările lor aici.
 
 

eLearning in Romania. Abordari teoretice, preocupari, experiente - Istrate, Olimpius

Editura UNIVERSITARA

-2.89 Lei
eLearning in Romania. Abordari teoretice, preocupari, experiente

eLearning in Romania. Abordari teoretice, preocupari, experiente

Categoria: Stiinte umaniste » Pedagogie
Status: In curs de reaprovizionare
Timp confirmare stoc: 3 - 6 zile lucratoare


Comenzile inregistrate in intervalul 29.11.2021, ora 18.00 - 01.12.2021, ora 23.59, perioada de sarbatori prilejuite de Sf. Andrei si Ziua Nationala vor fi livrate incepand cu data de 02.12.2021. Va multumim

Apreciere: 0.0/7 (0 voturi)

PRP:14,45 LeiAcesta este pretul recomandat de producator/ pretul de coperta. Pretul de vanzare este afisat mai jos
11,56 Lei
Diferența: 2.89 Lei
Acest produs se afla in stocul furnizorului iar in cazul in care titlul a fost recent epuizat/delistat din stocul acestuia veti fi informat prin email si sms in maxim 6 zile lucratoare.

Descriere - eLearning in Romania. Abordari teoretice, preocupari, experiente


Odata cu aparitia si utilizarea pe scara larga, in toate domeniile profesionale, a noilor tehnologii ale informatiei si comunicarii, educatia a inceput o noua era, in care preocuparea pentru cresterea calitatii formarii, echitatii si cuprinderii in sistemul de invatamint a inclus o noua dimensiune, cea a integrarii computerului si Internetului in activitatile de predare, invatare si evaluare, in livrarea de materiale educationale la distanta, in activitatile de formare a profesorilor, precum si in activitatile administrative care insotesc procesul didactic.

Monografia valorifica o serie de texte care fac referire la integrarea noilor tehnologii in educatie, elaborate de autor in ultimii cinci ani, prezentind o imagine cvasi-completa a preocuparilor recente din domeniu, cu precadere in ce priveste invatamintul preuniversitar si formarea cadrelor didactice, dar fara sa ocoleasca subiecte precum utilizarea TIC pentru evaluarea studentilor si pentru dezvoltare personala. In plus, citeva referinte la cele mai semnificative initiative din domeniu reusesc sa completeze tabloul progresului in directia implementarii instruirii asistate de calculator: standardele UNESCO de competenta in domeniul TIC pentru cadrele didactice, AeL, programul SEI, proiectul Student Voice, platforma iTeach si Elearning.Romania.

Policile educationale elaborate in ultimul deceniu in lume includ elearning printre directiile de dezvoltare ale educatiei, justificate prin necesitatea de a tine pasul cu schimbarile rapide la nivelul profilului de competente cerute de piata muncii si implementate operational prin programe si proiecte specifice dezvoltate la nivel comunitar, national sau regional. Concomitent, se resimte din ce in ce mai mult nevoia unei fundamentari teoretice solide pentru ameliorarea programelor de elearning in derulare si pentru elaborarea altora, in intimpinarea noilor provocari ale societatii bazate pe cunoastere si ale practicii didactice contemporane. Ancorarea in repere teoretice este posibila doar in urma unor evaluari temeinice a initiativelor existente si a corelarii cu teoriile pedagogice pentru o constructie unitara.

Cu convingerea ca fiecare pas contribuie la o mai buna conturare a unui domeniu de granita intre pedagogie, practica educationala si dezvoltarea tehnologica, preocupati constant de dezvoltarea aspectelor teoretice care au intr-adevar relevanta pentru educatie, oferim aceste materiale pentru cadre didactice, factori de decizie si cercetatori – practicieni si teoreticieni ai domeniului – adunate intr-o publicatie in format tiparit, ca un tribut firesc adus mediului care a dominat educatia in ultimele secole si pe care suntem pe cale sa-l parasim, migrind catre digital, conectivitate, virtualizare, dar si cu mai multa eficienta, calitate, temeinicie si responsabilitate.

Cuprins:

Cuvint inainte / 7

Tehnologii viitoare cu impact asupra educatiei / 9

Impactul noilor tehnologii in educatie: proces didactic, curriculum, formarea cadrelor didactice, performanta scolara / 15

Educatia la distanta / 27

Provocari pedagogice in proiectarea programelor de elearning / 34

Aspectul vizual al platformei de elearning: imagini, animatii si o mascota – elemente care sustin invatarea online /40

Modalitati de utilizare a TIC pentru evaluarea studentilor / 43

Manuale digitale sau Cum migram catre un mediu educational avansat tehnologic. Ce asteptari avem astazi de la un program de implementare a manualelor electronice? / 48

Principii pedagogice de proiectare pentru software educational inteligent / 56

De la ce virsta pot copiii sa inceapa sa utilizeze computerul? / 66

Copiii care nu au acces la un calculator vor fi marginalizati in societatea de maine / 72

Impactul formativ al utilizarii AeL in educatie / 75

Utilizarea noilor tehnologii in scolile rominesti / 77

Importanta TIC in formarea cadrelor didactice / 84

Noi provocari pentru educatori: competentele digitale / 90

Student Voice Romania – un model de utilizare a Internetului pentru educatie / 96

Inainte de MOOC: Academia Online / 98

Platforma iTeach, avangarda dezvoltarii profesionale a cadrelor didactice / 102

Programul Elearning.Romania / 107

Anexa. Opis de materiale si referinte / 110



Anul aparitiei: 2014
Nr. pagini: 112

Cartea "eLearning in Romania. Abordari teoretice, preocupari, experiente". face parte din categoria carti >> Stiinte umaniste - Pedagogie a catalogului LibrariaOnline.ro. Cartea este scrisa de catre Istrate, Olimpius si a fost publicata la Editura UNIVERSITARA .
Pentru orice solicitare apelati departamentul Suport Clienti LibrariaOnline.ro, de luni pana vineri in intervalul 9-18.

LibrariaOnline.ro intelege importanta informatiilor prezentate in aceasta pagina si face eforturi permanente pentru a le pastra actualizate. Singura situatie in care informatiile prezentate pot fi diferite fata de cele ale produsului este aceea in care producatorul aduce modificari specificatiilor acestuia, fara a ne informa in prealabil.


Alte carti de la editura UNIVERSITARA

Editura UNIVERSITARA. Carti de la editura UNIVERSITARA

Clientii care au cumparat acest produs au mai achizitionat

Nu exista comentarii referitoare la acest produs.