Descriere - Supervizarea in psihoterapie. Modele aplicative
CUPRINS
1. Consideraţii generale. Pledoarie pentru supervizare /11
1.1. Argumente şi definiţii in favoarea supervizării in psihoterapie/11
1.2. Obiective de ordin general ale supervizării/27
1.3. Procese apărute in supervizare/33
2. Procese şi rezultate: specific şi comun, limite şi critici/39
2.1. Bazele cercetării proceselor şi rezultatelor in supervizare/39
2.2. Contextul cercetării proceselor şi rezultatelor: modelele de supervizare/40
2.2.1. Modele specifice supervizării/45
2.2.2. Modele de supervizare derivate din teoriile psihologice/54
2.2.3. Modele de supervizare abordate in manieră constructivistă/63
2.2.4. Modelul CLEAR al supervizării – acronimul pentru: Contracting, Listening, Exploring, Action and Review/66
2.2.5. Modelul Dublei Matrici a Supervizării/69
2.2.6 Modelul ciclic al supervizării/72
2.2.7. Modelul intervenţiei in supervizare prin cele şase categorii de procese/75
2.2.8. Modelul cadrului general al supervizării (Scaife şi Scaife, 1996)/77
2.2.9. Modelul reanalizării proceselor interpersonale /79
2.2.10. Modelul abordării sistemice in supervizare/81
2.2.11. Modelul clinic al supervizării/83
2.2.12. Modelul de supervizare centrat pe sarcini/85
2.2.13. Modelul general al supervizării elaborat de Milne (revizuit in 2009)/89
2.2.14. Modelul circumplex al supervizării/modelul tandem al supervizării/90
2.2.15. Modelul supervizării centrat pe evidenţe clinice (acronim EBCS)/91
2.3. Avantaje, limite, critici/92
2.4. Procese dezvoltate in supervizare/96
3. "Ce se face şi ce nu se face intr-o supervizare eficientă” 102
3.1. Eficienţă şi eficacitate/102
3.2. Argumente pro si contra proceselor generatoare de Eficienţă/106
4. Supervizarea de grup: procese diferenţiatoare /113
4.1. Specificitatea supervizării de grup/114
4.2. Avantajele supervizării de grup/118
4.5. Diferenţe in raport cu supervizarea individual/126
4.5.1. Perspectiva supervizorului /126
4.5.2 Perspectiva supervizatului/127
4.6. Beneficiile supervizării in grup/128
4.6.1. Elemente generale/128
4.6.2. Elemente specific/132
4.7. Supervizarea in cadrul grupurilor in care fiecare membru are aceeaşi poziţie in grup (peer supervision – intervizare)/ 134
5. Elemente etice şi profesionale privind supervizarea clinică /142
5.1. Criterii de eficienţă/142
5.2. Criterii de malpraxis/146
6. Concluzii /148
Bibliografie /157
Produsul face parte din colectia PSIHOLOGIE (UN)
