Cea mai recenta carte, Abordarea diferentiata a invatarii - Un raspuns la nevoile reale de dezvoltare a copilului, scrisa de Ovidiu Florin Toderici, aparuta pe LibrariaOnline.ro

Lucrarea, structurata sub forma unui ghid metodologic, isi propune un prim pas in identificarea de solutii legate de o abordare diferentiata a invatarii la ciclul primar. Pornim de la faptul ca profesorul este provocat sa accepte, in primul rand, diversitatea dintr-o clasa, faptul ca fiecare elev are propriile sale capacitati intelectuale, diferite de cele ale altor colegi, ca fiecare are [...]