Managementul calitatii educatiei la nivelul clasei de elevi/grupei de copii - Remus China
Interactiuni, procese, produse educationale, rezultate
"Managementul calitatii educatiei la nivelul clasei de elevi/grupei de copii. Interactiuni, procese, produse educationale, rezultate", de Remus China, este o carte din genul literatura educativa despre educatie si pedagogie, publicata de editura Universitara in acest an. In cele 436 de pagini, cartea ofera o lectura relevanta pentru cititorii pasionati de literatura educativa si de educatie si pedagogie. Descriere completa
- Anul aparitiei
- 2026
- Tip coperta
- Brosata
- Numar pagini
- 436
- ISBN
- 9786062823030
-5% EXTRA REDUCERE PENTRU CLIENTII PREMIUM
Descriere - Managementul calitatii educatiei la nivelul clasei de elevi/grupei de copii
Interactiuni, procese, produse educationale, rezultateDe peste doua decenii, sistemul de invatamant romanesc se confrunta cu un paradox structural: managementul calitatii este invocat frecvent in documentele oficiale, dar ramane un concept abstract in realitatea de la catedra. Politicile publice au generat standarde institutionale, dosare de acreditare si mega - procese administrative, lasand insa insuficient explorat nucleul dinamic in care se decide, de fapt, valoarea actului pedagogic: sala de clasa.
Volumul de fata ocupa acest spatiu critic si putin studiat in literatura de specialitate de la noi, realizand o premiera conceptuala si metodologica: coborarea instrumentelor clasice ale calitatii (ciclul PDCA/PDSA, diagrama Ishikawa, analiza SWOT) direct in gemba clasei - locul real unde se creeaza valoarea educationala.
Abordand lectia ca o succesiune de sub - procese interdependente, autorul propune redefinirea radicala a rolurilor din spatiul hibrid contemporan: profesorul devine un autentic manager de proces, responsabil de calitate...
De peste doua decenii, sistemul de invatamant romanesc se confrunta cu un paradox structural: managementul calitatii este invocat frecvent in documentele oficiale, dar ramane un concept abstract in realitatea de la catedra. Politicile publice au generat standarde institutionale, dosare de acreditare si mega - procese administrative, lasand insa insuficient explorat nucleul dinamic in care se decide, de fapt, valoarea actului pedagogic: sala de clasa.
Volumul de fata ocupa acest spatiu critic si putin studiat in literatura de specialitate de la noi, realizand o premiera conceptuala si metodologica: coborarea instrumentelor clasice ale calitatii (ciclul PDCA/PDSA, diagrama Ishikawa, analiza SWOT) direct in gemba clasei - locul real unde se creeaza valoarea educationala.
Abordand lectia ca o succesiune de sub - procese interdependente, autorul propune redefinirea radicala a rolurilor din spatiul hibrid contemporan: profesorul devine un autentic manager de proces, responsabil de calitatea designului instructional, in timp ce elevul inceteaza sa mai fie un receptor pasiv, transformandu - se intr - un co - producator activ si constient al propriei educatii. O lectura fundamentala pentru profesori, cercetatori si decidenti politici care cred ca ameliorarea sistemului incepe in mod real dincolo de usa clasei.
Disponibilitate: In stoc
Aparitie: Oricand, Ultima luna
Genuri literare: Literatura educativa
Subiect: Educatie si pedagogie
Editura: UNIVERSITARA
Coperta: Brosata
An Aparitie: 2026
Nr pagini: 436
ISBN: 9786062823030
Cartea nu are inca o recenzie
Pentru a trimite o recenzie trebuie sa va autentificati aici
Alte carti de la editura Universitara
Aplicatii manageriale pentru organizatia scolara, Editia I
Vladimir-Aurelian EnachescuUNIVERSITARA 2026
Copilaria si cetatenia globala, Editia I
Provocari pentru gandirea pedagogica : teste grila
Vladimir-Aurelian EnachescuUNIVERSITARA 2026
Copilaria in societatea contemporana, Editia I
Cum intelegem copiii si lumea in care cresc
Vladimir-Aurelian EnachescuUNIVERSITARA 2026
Managementul organizatiei scolare, Editia I
Fundamente, leadership si transformare educationala
Vladimir-Aurelian EnachescuUNIVERSITARA 2026
Managementul organizatiei scolare. Proiectul de dezvoltare institutionala (PDI)
Planificare, elaborare, implementare, evaluare, imbunatatire
Remus ChinaUNIVERSITARA 2019
Managementul calitatii in invatamantul preuniversitar.
Referentiale, modele, tehnici, instrumente
Remus ChinaUNIVERSITARA 2015
Livrarea se face din stoc, in 24-48 ore, din depozitul de carte LibrariaOnline.ro, de luni pana vineri. Transportul este gratuit pentru orice comanda de minim 119 lei cu livrare in reteaua de Pachetomate Posta Panduri, minim 199 lei cu livrare in Easybox oriunde in tara si minim 149 lei cu livrare prin curier in Bucuresti.
Pentru orice solicitare contactati departamentul Suport Clienti LibrariaOnline.ro, de luni pana vineri in intervalul 9-18.
LibrariaOnline.ro intelege importanta informatiilor prezentate in aceasta pagina si face eforturi permanente pentru a le pastra actualizate. Singura situatie in care informatiile prezentate pot fi diferite fata de cele ale produsului este aceea in care producatorul aduce modificari specificatiilor acestuia, fara a ne informa in prealabil.
Timpul maxim de procesare al acestei carti este de 6 zile.
Estimarea este exprimata in zile lucratoare si se refera la timpul maxim de aprovizionare si expediere.
Titlurile de curand epuizate sau cele aflate in curs de reeditare nu cad sub incidenta acestor estimari, iar disponibilitatea lor va va fi comunicata in 7 zile de la data comenzii.