REGLAS DEL JUEGO

Se puede jugar tanto en clase como instrumento didáctico para el repaso y consolidación lingüística, como en casa como juego de mesa para jugar con los amigos.
Se distribuye una carta a cada jugador. Empieza el jugador más joven lanzando el dado y, en función del interrogativo indicado, formula una pregunta al compañero de su izquierda para intentar adivinar su carta. El compañero, tras haber contestado, tira el dado y hace una pregunta al siguiente jugador. Cuando un jugador tenga indicios suficientes, intentará adivinar la carta. Si adivina, la conquista y tiene derecho a preguntar al jugador siguiente. Gana quien tiene más cartas al terminar el juego.
La guía contiene sugerencias y divertidas ideas para una gran gama de juegos y actividades.

MATERIAL

 un tablero que representa un parque de atracciones lleno de personajes
 un dado - en cada una de sus caras lleva escrito: quién, qué, cómo, dónde, cuándo, cuánto/a/s
 66 cartas, cada una de ellas representa a uno de los personajes del tablero
 una guía

OBJETIVOS LINGÜÍSTICOS

 facilitar el aprendizaje y el refuerzo de la forma interrogativa, de las formas verbales en general y del léxico básico
 practicar la conversación a través de mini-diálogos
 introducir algunas expresiones idiomáticas de uso común