Jocul inseamna mai mult decat distractie: este o experienta esentiala pentru invatare, explorare si dezvoltare, la orice varsta.
Tratat de didactica jocului propune o abordare cuprinzatoare si actuala a jocului, privit ca fenomen uman, experienta formativa si context de invatare. Lucrarea imbina fundamentele teoretice si rezultatele cercetarii cu perspective pedagogice asupra valorificarii jocului in educatie.
Structurat in cinci parti si 25 de capitole, volumul exploreaza jocul liber, gamificarea, jocurile traditionale, activitatile outdoor si experientele ludice din contexte incluzive, comunitare si interdisciplinare. Sunt abordate si directii contemporane, precum robotica educationala si jocurile ghidate de inteligenta artificiala, alaturi de rolul adultului, siguranta, etica si evaluarea invatarii prin joc.
Cartea ofera o perspectiva ampla asupra modului in care jocul poate deveni o resursa educationala valoroasa, de la copilarie pana la invatarea pe tot parcursul vietii.
Ce vei descoperi in aceasta carte:
Fundamentele teoretice si principalele categorii ale jocului.
Rolul jocului liber in dezvoltarea copilului.
Gamificarea si integrarea jocului in activitatile educationale.
Jocurile outdoor, traditionale si incluzive.
Utilizarea roboticii educationale si a inteligentei artificiale.
Principii de siguranta, etica si evaluare a invatarii prin joc.
Volumul este recomandat studentilor, masteranzilor si doctoranzilor din domeniul Stiinte ale educatiei, profesorilor de la toate nivelurile de invatamant, cercetatorilor, formatorilor si specialistilor in educatie. De asemenea, se adreseaza tuturor celor interesati de rolul jocului in dezvoltarea umana si de posibilitatile sale de valorificare in invatare.